2025年7月26日——7月30日，北京大学艺术管理与文化产业暑期学校线上讲座顺利举办。本届暑期学校以“具身体验与价值共创”为主题，在北京大学研究生院和联合国教科文组织乡村创意与可持续发展教席的指导下，由北京大学艺术学院和北京大学文化产业研究院联合主办，四川美术学院艺术人文学院协办，得到中共宣汉县委员会、宣汉县人民政府支持。今年，北京大学艺术管理与文化产业暑期学校暑期学校招收来自北京、上海、天津、重庆、杭州、南京、西安、武汉、澳门、乌鲁木齐、呼和浩特、伦敦、首尔、格罗德诺、纽卡斯尔等世界各地高校共36位学员参加系列前沿学术讲座、沙龙对话、项目汇报、创意管理工作坊和实地参观等活动。

北京大学艺术学院教授、文化产业研究院院长向勇担任学术主持。中央美术学院艺术管理与教育学院副教授王子琪；中农融信（北京）科技股份有限公司创始人兼董事长、中国经济改革研究基金会乡村振兴专委会秘书长张丹丹；原在建筑与设计事务所创始人高华；首都师范大学文学院文化产业教研室主任、副教授罗赟担任课程导师。浙江向上数智集团董事长、白马花田营造社联合创始人向方逊；吉林艺术学院艺术管理学院院长、教授刘国伟；中国文化产业协会乡创专委会执行秘书长、齐鲁工业大学（山东省科学院）文化产业研究院主任、副教授刘强；此间设计工作室创始人刘新刚；原在建筑与设计事务所创始人高华；首都师范大学文学院文化产业教研室主任、副教授罗赟；中国文化产业协会乡创专委会副秘书长、内蒙古艺术学院设计学院视觉传达系数字媒体创新实践工作室教师、副教授图雅担任创意导师。

线上讲座

2025年7月26日，2025北京大学艺术管理与文化产业暑期学校暑期学校首先在线上拉开序幕。7月26日-7月30日，暑期学校邀请向勇、王子琪、张丹丹、高华、罗赟共5名主讲人为学员线上授课，分享前沿研究和经验所得。

讲座伊始，向勇首先为本次活动做开场致辞。他表示，北京大学艺术管理与文化产业暑期学校自2010年启动，今年已进入第16个年头。暑期学校旨在通过前沿学术探索和实践赋能，为学员搭建人才培养平台。2025年暑期学校主题为“具身体验与价值共创”，关注AI技术对学术学科的影响，以及乡村与城市、艺术与科技、文化与产业等多维度的价值共创。本次暑期学校的活动安排包括线上课堂和线下实践，学员将分组完成11个任务，涉及空间营造、业态更新、农产品赋能等。

7月26日，王子琪以《乡村口述中的情感流动与记忆重构》为题，从乡村口述史项目背景与意义，乡村口述史项目实践与成果，乡村口述史的理论与方法三个角度，为同学们介绍了口述历史的实践和研究经验。本次讲座聚焦于通过口述史方法重构乡村记忆、促进代际情感交流，并探讨其在艺术管理与社会学研究中的实践价值。在讲座的过程中，王子琪结合具体案例，分析了乡村口述作为社会行动与研究方法的多重意义。在讲座的最后，王子琪与同学们进行了充分的交流，回答了学员提出的如何处理口述材料的真实性与情感表达的关系，口述史在短视频时代的传播方式，以及口述史对补充宏大叙事的意义等问题。

7月27日，向勇以《地方精神：乡土考现与村舍营造》为题，主要围绕地方精神城乡之魂、乡土考现方法论、村社营造落地路径三个关键词展开，系统梳理了考现学以及乡土考现的学术脉络和应用案例。在讲座的过程中，向勇重点以白马花田营造社的四种关系营造来展现乡土考现对于地方精神的价值重构，为学员接下来在宣汉白马花田进行实地调研提供了完整清晰的方法论支持和案例指导。在讲座的最后，向勇还与同学们进行了充分的交流，讨论了乡土性与普遍性的关系，探讨了考现学中民族志体验与考古学客观性的平衡，他强调同学们要以考古学的心态和民族志的陪伴式方法进行实践，还要通过共情和情感共鸣挖掘乡村的日常价值。

7月28日，张丹丹以《涉农资产数字化之路——从数据化到RWA》为题，讲述了数字经济时代如何通过区块链、AI等技术盘活农村沉睡资产，推动乡村振兴与农民共同富裕这个主题。在讲座中，张丹丹以非常清晰的脉络展现了涉农资产数字化的进阶之路，不仅让学员们领略到了技术如何破解农村资产沉睡的这个命题，更揭示了数字经济重塑乡村发展的巨大的潜力。作为行业开拓者，她还分享了其团队在农业信息化、资产标准化及RWA通证化领域的20余年实践探索。张丹丹采取了一边讲座一边与同学们即兴交流的授课方式，在回答同学们提出的问题的过程中，她再次强调数字化是乡村振兴的基础，要通过技术手段盘活农村资产，赋能农民和村集体，打造非同质化的美丽乡村。

7月29日，高华以《地方创生如何塑造美好日常》为题，围绕地方创生如何通过建筑艺术激活地域文化、凝聚社区力量展开讨论。本次讲座主要探讨了地方创生的概念、理论及其实践，以及如何通过建筑艺术构建城市与文化的深层对话。高华分享了他在日本和中国的乡村建造案例，以及他对地方创生项目的理解和看法。他强调了地方创生不仅是激活地域文化凝聚社区力量，最终塑造更具活力的生活图景，还需要考虑如何在改造和让地方发展过程中寻求平衡，特别是如何让传统的东西不仅仅成为一个展示，而是变成生活中可以感知可以使用的体验。最后，高华还结合实际案例，回答了同学提出的如何从艺术介入的角度将空间的改造转化成为一个可持续发展的生命力等问题。

7月30日，罗赟以《从“离场”到“在场”：身体如何重塑数字时代的传播与文化实践》为题，探讨了在数字时代下，身体由离场转向在场的关键变化，以及身体如何重新介入并重塑传播与文化实践。在讲座中，罗赟从传播学的视角切入，以具身性概念为核心，聚焦数字时代下身体由离场转向在场的关键变化，探讨了身体如何重新介入并深刻重塑传播与文化实践的问题。本次讲座还讨论了身体主体论、媒介即信息、媒介是人的延伸等概念，并对数字平台在构建身体参与的场域进行了深入探讨。最后，罗赟跟同学们进行了长达半个多小时的互动交流，同学们纷纷表示，期待在接下来的活动中与罗老师进行线下交流，将这几天线上的理论学习与思考融入到线下的在地实践和创意策划中。