2025年北京大学具身体验与价值共创暑期学校

学员招募

一、暑校目标

1.沉浸式艺术乡建和文旅项目策划设计

2.“理论框架+本土案例+全球视角”的分析能力

3.数字工具延伸文化遗产身体体验的理解

4.人工智能技术与具身体验的协同创新

5.理解“具身性”激活乡土文化资源的路径

二、暑校简介

北京大学艺术管理与文化产业暑期学校是在北京大学研究生院和联合国教科文组织“乡村创意与可持续发展”教席支持下，由北京大学艺术学院和北京大学文化产业研究院联合主办，中国美术学院文创设计制造业协同创新中心协办，得到北京大学文化产业研究院、文化传承与创新研究院、信息技术高等研究院共建的人工智能与文化创意联合实验室的技术支持。本期暑期学校拟于2025年7月26日-8月11日，以线上、线下相结合的方式举行。本期暑期学校以“具身体验与价值共创”为主题，包括专家前沿讲座、实地文化考察、文创项目创意、成果展览展示等多种教学活动。现面向全球招收艺术学、设计学、文化产业管理等相关专业的30名学员。

自2009年创办以来，北京大学艺术管理与文化产业暑期学校分别以“故事驱动与文化传播：全媒体语境下的文化产业”“大数据与文化生产：数码转型下的创意管理”“文化消费与价值共享：互联网时代的文化创意”“阐释与再现：传统文化资源的可持续创新”“丝绸之路经济带的数字创意与文化创新”“跨媒体艺术与数字共生”“艺术空间的价值共生与创意营造”“地方与化身：地域文化的数字设计”和“人工智能与文化创意”等为主题，组织了来自30多个国家和地区的100余名专家和500余名学员，促进了学员们分享彼此的研究成果和创意灵感，引发思想碰撞和经验交流，出版了多期研究成果论文集，推动了数十个文化创意的项目落地和成果转化。

三、教学内容

1.具身体验与文化空间生产

文化空间包括文化环境、展示空间、体验空间与精神空间等不同维度，沉浸式具身文化体验场景，可以调动人的身体感官参与，更好地激发人的共情潜能，促使视听具身、认知具身、想象具身等多重具身感知在文化空间的统一。

2.具身体验与文化数智传播

文化作为与身体紧密联系的事象，历来依赖于肉身而被习得、传承和传播。大众传播的盛行使文化传承与传播逐渐显现“去身体化”倾向，从而导致身体缺席。数智时代技术的崛起则通过颠覆身体在文化实践中的传统在场体验方式，实现了身体的回归。

3.具身体验与文化价值共创

价值共创视角下文旅融合发展涉及政府、文旅企业、当地居民、游客、专家学者等社会主体之间的利益协调、协同合作、平衡治理。当下的文旅融合发展产业实践，更需要探索基于资源融合、技术融合、市场融合、功能融合模式的多主体共同参与的价值共创机制。

4.具身体验与文化沉浸消费

在文化消费中，“体验”具有连接消费者的物质消费需求和精神消费需求的功能，成为从商品的物质使用价值到象征意义的实现路径。这种穿行在物质和非物质之间的具身性体验，让消费者的参与和互动得到凸显，特别是看重购物体验、场景体验、观感体验、氛围体验和服务体验等的文化消费者。

四、暑校特色

1.前瞻性文化产业理论与案例分析

2.跨学科价值共创的理论与实践融合

3.多元化理论教学模式和在地实践

4.全球乡创的批判性思维与在地行动力

5.跨学科专家学者团队和创意策划指导

6.构建“学术-产业-乡土”的价值共创网络

五、课程收获

1．北京大学具身体验与价值共创暑期学校结业证书

2.联合国教科文组织乡村创意与可持续发展教席志愿者实训经历

3. 跨学科 、跨文化的创意领导力和沟通力

4.多元化、跨领域的专家学者团队指导

5.田野体验和在地教学模式

6.全球知名高校优秀学员协同合作

六、结业考核

暑期学校以线上线下相结合的模式进行，学员完成线上课程后进行分组。各组确定主题创意项目，通过实地调研考察和协同创意策划，提交与“具身体验与价值共创”主题相关的“具身体验与价值共创文旅项目策划书”，并在暑期学校结营之日进行创意项目路演和展示。

1．主题要求

围绕“具身体验与价值共创”主题，结合当下具身体验在文旅项目、乡创案例中的适用情况，剖析具身体验赋能文化创意产业的发展趋势以及沉浸式文化消费策略，完成沉浸式文旅乡村创意项目的商业方案，展现对具身体验和价值共创理论应用的前瞻性把握。

2．内容要求

策划案应扎根乡土文化资源和遗产开发，聚焦具身体验为核心设计独特的互动参与模式，明确项目的文化价值与商业可行性，包括创意亮点、目标用户、盈利模式、资源整合、开发机制等，对营地所在地乡村文化资源进行创意策划，完成沉浸式文旅乡土项目的创新设计、项目运营与市场推广的策划。要求包括并不限于项目背景、行业分析、内容创意、执行计划、产品设计、视觉设计、服务设计和财务设计、风险评估等内容,采用图文并茂的PPT形式呈现。

七、日程安排

1.举办时间

2025年7月26日-7月30日（线上讲座）

2025年8月3日-8月11日（线下实训）

2.实训地点

四川省宣汉县白马镇花田间国际乡村创客营地

八、申请要求

1.提交材料要求

（1）提交一份“个人简历”

申请人应为在读研究生或已取得硕士及其以上学位；

申请人应具备良好的英语听说能力；

申请人专业背景、创作作品和实践经历与本期主题相关。

（2）提交一份“具身体验与价值共创”文旅项目策划案

申请人围绕自己关注的沉浸式文旅领域，围绕策划理念、内容创意、产品形态、运营模式等内容，提交一份完整的具身体验与价值共创文旅项目创意项目策划方案。形式不限，可以是已完成项目的策划书（须为申请者个人起主导作用的项目）。

以下策划方向可参考：

具身体验与文化空间生产

具身体验与文化数智传播

具身体验与文化价值共创

具身体验与文化沉浸消费

具身体验与品牌价值共建

2.评审依据

（1）申请人的专业背景和个人经历与本期暑期学校的主题相关性；

（2）申请人所提交策划书的主题相关性、创意新颖性、视野前瞻性和实践操作性，等等。

3.材料提交清单

（1）2025年北京大学艺术管理与文化产业暑期学校报名表扫描件（见附件）；

（2）个人简历；

（3）价值共创文旅项目策划书；

（4）外语水平证明电子复印件；

（5）其他获奖证明电子复印件（说明获奖时间、奖项级别及获奖内容）。

4.其他注意事项截止日期：

2025年6月10日。

报名邮箱：ici@pku.edu.cn

邮件名格式：【2025北大暑校】+ 学校+姓名

材料提交格式要求：所有材料合成一个压缩包，添加为邮件附件。

压缩包命名为“学校+姓名”，材料命名为“姓名+材料名称”

入选学员名单将于2025年6月26日公布。

九、学员待遇

1.本暑期学校为公益项目，免收学费。

2.学员往返营地的交通费自理。

3.学员在营地期间的食宿费用由主办方提供。

附件：报名表.doc

北京大学艺术学院

北京大学文化产业研究院

2025年5月9日

编辑：王泽龙

责编：闫小青 杜慧珍